Segundo Freud,o pai da psicanálise o desenvolvimento sexual está dividido em cinco fases: oral, anal, fálica, latência e genital, conforme a idade do indivíduo e a localização corporal da principal fonte de sentimentos prazerosos.
O desenvolvimento sexual acontece paralelo com todo o crescimento físico, a partir do nascimento. As diferentes fases da sexualidade são vivenciadas e experimentadas com uma certa tranquilidade quando as relações, mesmo as iniciais na infância, são permedas com confiança e amor.
A escola tem o papel de desmistificar os tabus que vão sendo aprendidos ao longo da vivência.
Outro papel da escola é a informação sobre o assunto para que os alunos tenham consciência das situações sexuais e consequências. O tema sexualidade sendo tratado como tema transversal pode trazer uma consciência de liberdade de decisão sobre quando começar a vida sexual e o momento escolhido da concepção.
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