Temas Transversais
Os Temas Transversais abrem caminho, permeiam conhecimentos, integram em todas as direções as nossas vivências e necessidades. Eles permeiam os conteúdos, chamados universais, nos mostram a proximidade das nossas necessidades (de quanto uma interfere na outra e são dependentes entre si), e contextualizam o saber científico com a nossa vivência. Os temas transversais também possibilitam a construção de valores através das relações de convivência reconstituindo regras de convivência continuamente.
Ester Franco / 1999
Achei pertinente colocar esse texto que escrevi, quando estudei sobre o assunto, por uma necessidade pessoal de entender os PCNs. Na época tinha acabado, ou ainda estava vendo sobre a interdisciplinaridade na escola. Os Temas Transversais vieram sem que tivesse aplicado ou entendido de forma mais completa sobre a Inter, era como se os Temas transversais viessem para substituir a Inter. Na minha percepção, nas escolas em que trabalhava, o assunto era tratado das eguinte maneira : - " agora é a vez da transversalidade, não se fala mais na inter" . Hoje, baseada nos estudos feitos sobre os Temas Transversais, Educação em valores, construtivismo e interdisciplinaridade, tenho a certeza que esses assuntos não se excluem e sim se completam e se integram formando uma rede de conexões que vão permitir de forma mais ampla a tarefa de formar e informar.
Ester Franco
Ester Franco / 1999
Achei pertinente colocar esse texto que escrevi, quando estudei sobre o assunto, por uma necessidade pessoal de entender os PCNs. Na época tinha acabado, ou ainda estava vendo sobre a interdisciplinaridade na escola. Os Temas Transversais vieram sem que tivesse aplicado ou entendido de forma mais completa sobre a Inter, era como se os Temas transversais viessem para substituir a Inter. Na minha percepção, nas escolas em que trabalhava, o assunto era tratado das eguinte maneira : - " agora é a vez da transversalidade, não se fala mais na inter" . Hoje, baseada nos estudos feitos sobre os Temas Transversais, Educação em valores, construtivismo e interdisciplinaridade, tenho a certeza que esses assuntos não se excluem e sim se completam e se integram formando uma rede de conexões que vão permitir de forma mais ampla a tarefa de formar e informar.
Ester Franco
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